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主体的な学びを促進するためのiPad導入の効果について
https://doi.org/10.51095/koto.01.07
https://doi.org/10.51095/koto.01.070c1f88d1-31c8-4519-8bd7-969a6204086c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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kotokyoiku01(takahashi).pdf (1.5 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-02-01 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 主体的な学びを促進するためのiPad導入の効果について | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | The Introduction of iPads and their Effect on the Promotion of Active Learning | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||
| ID登録 | 10.51095/koto.01.07 | |||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
| 著者 |
高橋, 泰道
× 高橋, 泰道
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| bibliographic_information |
ja : 広島文教女子大学高等教育研究 en : Hiroshima Bunkyo Women's University journal of higher education 号 1, p. 71-80, 発行日 2015-03-01 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 広島文教女子大学高等教育研究センター | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| item_10002_source_id_9 | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 21892962 | |||||||||||
| item_10002_source_id_11 | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA12714407 | |||||||||||
| フォーマット | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||||
| 主題 | 370 | |||||||||||
