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北欧における幼児の環境教育の特徴Ⅱ : ノルウェー王国(ストード市)での視察を通して
https://doi.org/10.51095/kyoiku.33.03
https://doi.org/10.51095/kyoiku.33.03c2249db4-0676-4d9e-bb75-704829803692
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||
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| 公開日 | 2023-01-27 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | 北欧における幼児の環境教育の特徴Ⅱ : ノルウェー王国(ストード市)での視察を通して | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | Characteristics of Environmental Education for Infant Children in Scandinavian Countries II : Through the Investigation of Stord in Norway | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 幼児の環境教育 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | ノルウェー王国 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||||||
| ID登録 | 10.51095/kyoiku.33.03 | |||||||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||
| 著者 |
杉山, 浩之
× 杉山, 浩之
× 高橋, 泰道
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| 書誌情報 |
ja : 広島文教教育 en : The Hiroshima Bunkyo journal of educational science 巻 33, p. 25-30, 発行日 2019-02-28 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||
| 出版者 | 広島文教女子大学教育学会 | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 09138870 | |||||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AN10136298 | |||||||||||||||||
| フォーマット | ||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||||||||||
| 主題 | 370 | |||||||||||||||||