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アイテム
因果的推論に及ぼすイメージ喚起性と適合性の効果
https://doi.org/10.51095/kiyo.2601.01
https://doi.org/10.51095/kiyo.2601.0134de2058-a144-4dd7-a052-a6eaffb2cb33
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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kenkyukiyo26(alima).PDF (671.3 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-02-06 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 因果的推論に及ぼすイメージ喚起性と適合性の効果 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | The effect of image-arousal and congruity on the causal inferences | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 因果的推論 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | イメージ | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 喚起性 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 適合性 | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||
| ID登録 | 10.51095/kiyo.2601.01 | |||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
| 著者 |
有馬, 比呂志
× 有馬, 比呂志
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| 書誌情報 |
ja : 広島文教女子大学紀要. 人文・社会科学編 en : Hiroshima Bunkyō Women's College bulletin. Humanities and Social Science 巻 26, p. 105-111, 発行日 1991-12-05 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 広島文教女子大学 : 広島文教女子大学短期大学部 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 09148469 | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AN10399876 | |||||||||||
| フォーマット | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||||
| 主題 | 140 | |||||||||||
